【急募】子どものAI利用ルール、結局「禁止」より大事なことが判明してしまう
宿題に生成AIを使う子どもに、家庭はどこまで口を出すべきなのか。最初は学力とズルの話だったはずが、最後は親子の会話そのものに刺さる流れに。
宿題に使うなで止まる時代じゃない気がする。親側の線引きを聞きたい。
うちは「答え丸写しは禁止、調べ方聞くのはOK」やな
電卓と同じ扱いにしてるわ
うちは姪に「まず自分で3行書け、そこから直してもらえ」って言ってる
最初から全部任せるのは乗り鉄なめんなと同じ
>>12
ズルじゃなくて特急券だろ
各停で行く練習も必要ってだけ
>>22
使ったって言えるのは大事だけど
子どもが本名とか学校名とか作文に混ぜて投げてたら普通にアウトだぞ
まず入力していい情報の線引きはいる
>>34
それ学校でも配れって感じだな
家庭ごとにやると意識高い家と放置の家で差が出てまた燃える
週1の会話はいいと思う
ログ提出じゃなくて、本人の口で説明させる
説明できないものは提出しない、個人情報は入れない、困ったら親に見せる
この3つでかなり減る
監視か信頼かって二択にするからおかしい
信頼するために最低限の確認をするんだろ
確認ゼロは信頼じゃなくて無関心だぞ
>>50
ごめん、実は子どもまだ小2で宿題にAI使う年齢じゃない
俺が最近、子どもへの叱り方とか会話の仕方をAIに聞いてて
嫁にそれ見られて「子どもと話す前に機械に相談するの?」って言われた
それで他の家どうしてるのか聞きたかった
>>51
ゴダールを観ろとは言わんが、会話ってカメラワークなんだよ
正面から詰めるだけだと尋問になる
横に座って同じ画面見ながら話すくらいでいい
俺の場合は親に正解だけ渡されるのが一番嫌だったわ
間違ってても一緒に考えてくれた記憶の方が残る
まあ俺は子どもいないけどな
でも>>1はAIに聞いたあと、ちゃんと本人にも聞けばいいんじゃね
元スレッド: 子どもの生成AI利用、家庭でルール決めてる?(56レス)